maandag 28 mei 2018

Geslaagd schoolfeest : peace no war

De grote dag is eindelijk aangebroken. Eén per één trippelen de kleuters binnen in de klas. Kledij uit, kledij aan. Elk op hun beurt worden ze geschminkt. Maar dan is het lang wachten, want we zijn de laatste aan de beurt. Een filmpje kijken lukt amper, want de zenuwen staan strak gespannen.
Maar dan eindelijk mogen ze het podium op. Glunderend stappen ze op ' Amazing Grace' de trappen op. De hartjes vliegen in het rond en de vredesduiven zwaaien heen en weer.
Op het ritme van 'despasito' bewegen ze sierlijk, al zakken de hoeden soms een beetje naar beneden, toch doen ze duchtig voort.
Proficiat aan mijn kindjes. Jullie hebben dat super gedaan !!
Ik ben een fiere juf !



dinsdag 15 mei 2018

De vrede soldaat op bezoek in de klas

In heel ornaat stapte de soldaat in de klas.
Hij vertelde hoe het was om zich te verstoppen in die groene kledij tussen de bomen of in het veld.
De attributen die hij mee had en het kleine zakje met rantsoen, de verrekijker en de verschillende helmen en muts werden uitvoerig besproken.
Maar vooral ons thema van de klas kwam steeds aan bod : de vriendschap, de vrede, de warmte... die zo belangrijk is tussen de mensen toen en nu in het heden en vooral in de klas, de school.
Een prachtige belevenis voor de kleuters waar ze nog lang zullen over praten.


maandag 14 mei 2018

De vrede soldaten

Het thema gaat vooral over warmte, vriendschap, liefde en verzorging tussen verschillende mensen, soldaten die opgevangen werden door families, de vriendschap die er ontstond tussen verschillende naties, de warmte en verzorging in de ziekenhuizen van gewonde soldaten. Maar zeker NIET over oorlog, vechten en ruzie maken. WEL over de vrede en vooral de ruzies vermijden nu en overal en zeker in de klas, de school en de omgeving. Ook de uitleg over de papaverbloem komt hier aan bod. Waarom deze bloemen zo belangrijk waren in het verleden en het nu.

vrijdag 4 mei 2018

Thema : gevoelens, vriendschap, beleefdheid

Samen met de twee juffen stappen de kleuters heel braaf op de bus. Elk hebben ze een kaart met een afbeelding van het fruit en het aantal erop die ze willen kopen.
De andere kleuter mag betalen.
De kramen op de markt werden besproken, maar de kern van de zaak was vooral : zorg dragen voor elkaar, beleefd zijn en vriendelijk tegen de verkopers, elkaar helpen bij het vragen van de gewenste fruitsoorten en het helpen betalen.
In de klas werden dan fruit brochettes gemaakt, en dan kwam weer het sociaal gevoel naar boven : samen eten, verdelen en kunnen wachten tot iedereen bediend was.